Cronograma

1 a 3 de mayo (medio día):
Envío de proceso de escritura y ensayo.

8 de mayo:
Realización de paneles. (Duración: 20 minutos por equipo).

15 de mayo:
Exposición final. (Duración: 6 minutos - cada estudiante).

22 de mayo:
Evaluación final (30%)

Puntos que se tendrán en cuenta para evaluar el ensayo

Introducción: Debe ser atractiva y plantear el tema principal, además debe dar cuenta de la estructura del trabajo.

Secuencia: Los detalles deben aparecer en un orden lógico y la forma en que se presentan permiten que el lector mantenga el interés en el texto.

Estilo propio: El escritor parece estar escribiendo de conocimiento o experiencia. El autor se apropia de las ideas y de los conceptos y los expone de manera interesante.

Ritmo: La información aparece de manera controlada. El escritor sabe cuándo ir más despacio y cuándo volver a un ritmo más rápido y seguir adelante.

Transiciones: Fueron usadas una variedad de transiciones bien pensadas. Estas demuestran con claridad cómo están conectadas las ideas.

Reconocimiento del lector: Se anticipa a las preguntas del lector y estas son contestadas completa y minusiciosamente.

Fuentes: Todas las fuentes usadas para las citas y para los hechos son creíbles y citadas correctamente. Además la información utilizada es siempre citada y no se copia textual de un libro o internet sin especificar de donde provienen los datos. La bibliografía o cibergrafía (referencias) están citadas de manera correcta al final del ensayo.

Conclusión: La conclusión es fuerte y deja al lector con un sentimiento de que entendió lo que el escritor quería alcanzar.

Compromiso: El escritor usa con éxito varias razones o llamamientos para tratar de mostrar por qué el lector debería interesarse o quisiera saber más sobre el tema.

Ortografía y gramática: El escritor no comete errores de gramática u ortografía que distraigan al lector del contenido.

Extensión y estructura de la oración: Cada párrafo tiene oraciones que varían en su extensión. Las oraciones están bien construidas y tienen una estructura variada.

Fluidez: Todas las oraciones suenan naturales y son fáciles de entender cuando se leen en voz alta. Cada oración es clara y tiene un énfasis obvio.

Uso de mayúsculas y puntuación: El escritor no comete errores en el uso de mayúsculas o en la puntuación, por lo que el trabajo es fácil de leer.

Selección de palabras: El escritor usa palabras y frases vívidas que persisten o dibujan imágenes en la mente del lector. La selección y colocación de palabras parecen ser precisas, naturales y no forzadas.

Precisión de los hechos: Todos los hechos de apoyo fueron reportados con precisión.

Apoyo del tema: Pertinente, dando detalles de calidad que proporcionan al lector información que va más allá de lo obvio y predecible.

Enfoque en el tema: Hay un tema claro y bien enfocado. Se destaca la idea principal y ésta es respaldada con información detallada. Las ideas secundarias se entienden con claridad.

Proceso de escritura: La lluvia de ideas está elaborada de manera correcta y el cuadro semántico (mapa conceptual o cuadro sinóptico) muestra una adecuada organización del orden de los párrafos.

Borrador del texto: El borrador del texto es presentado de manera adecuada y en el texto final se ven las diferencias y las correcciones. El escritor trabajó en la corrección del borrador para entregar un texto final bien terminado.

Presentación final del trabajo: El trabajo es presentado de manera adecuada, tanto las márgenes, como el tipo de letra y la organización del trabajo, corresponden a lo que se había pedido inicialmente para la presentación correcta del ensayo. (Opcional: Uso de las normas APA)

Fecha de entrega: La fecha en que entrega el ensayo corresponde a la fecha pactada en la clase.

Registro de lectura

Título del libro:
Título de la lectura:
Nombre del autor (escritor):
Tiempo de lectura:
Idea central del texto leído: (Aproximadamente 3 renglones)